Υλοποίηση της δράσης «Απλώνω ευτυχία – Δυναμώνω τη Φλόγα της καρδιάς» από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Στ’ τάξης του σχολείου μας Έως σήμερα, περισσότεροι από 570 άνθρωποι, εκπρόσωποι τάξεων, δημοτικών, ομάδων, ΚΔΑΠ, ιδρυμάτων δήλωσαν συμμετοχή για να απλώσουν …
Την Τρίτη 23/1 είχαμε την τιμή να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τον περίφημο Καραγκιοζοπαίχτη Γιάννη Νταγιάκο. Ο κύριος Νταγιάκος, αφού μίλησε στα παιδιά για την ιστορία του Καραγκιόζη, τους εξήγησε πώς κατασκευάζονταν οι φιγούρες παλιά αλλά και σήμερα. Έπειτα οι …
Την Πέμπτη 18 Ιανουαρίου 2024 η Β’ και η Γ’ τάξη του σχολείου μας συνδέθηκε διαδικτυακά με την Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης, που μας παρουσίασε στο νέο της εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το δημοφιλέστερο ίσως μουσικό παραμύθι στην ιστορία της κλασικής μουσικής εργογραφίας. …
Την Τρίτη 16 Ιανουαρίου 2024 στο πλαίσιο του ομίλου «Εξερευνώντας το ανθρώπινο σώμα-Μαθαίνω να με φροντίζω» οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα από την κινητή ομάδα υγείας του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού για τη στοματική υγιεινή. Αρχικά, μιλήσαμε για …
Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δημιουργικής γραφής, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ δημοτικού έγραψαν και εικονογράφησαν τα δικά τους χριστουγεννιάτικα παραμύθια. Οι γνώριμες φιγούρες των Χριστουγέννων πήραν νέα πνοή μέσα από τα μάτια των παιδιών. Στη συνέχεια, οι μαθητές …
Καινούργιες φιλίες ανθίζουν φέτος στο σχολείο μας μέσα από το πρόγραμμα “Υιοθέτησε ένα πρωτάκι”! Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ δημοτικού έχουν αναλάβει να φροντίσουν για όλη τη χρονιά από ένα παιδάκι της Α’ δημοτικού. Ξεκινήσαμε με την ξενάγηση …
Με αφορμή την ενότητα 2 της Μελέτης Περιβάλλοντος οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης του σχολείου μας δημιούργησαν ένα πεδινό, ορεινό ή παραθαλάσσιο τοπίο αξιοποιώντας κυρίως ανακυκλώσιμα υλικά. Η εργασία έχει ως στόχο την καλλιέργεια της διαθεματικότητας, της …
Στο πλαίσιο διοργάνωσης προγραμμάτων mentoring από τους παιδαγωγικούς συμβούλους σε συνεργασία με την ενδοσχολική συντονίστρια υλοποιήθηκαν προγράμματα: α) αναγνώρισης και έκφρασης συναισθημάτων με δραστηριότητες παιχνιδιού αναγνώρισης και αξιολόγησης συναισθημάτων, θερμομέτρου συναισθημάτων, παιχνιδιού καρτών με κοινωνικές ιστορίες, β) διαφοροποιημένης διδασκαλίας, όπου …
Οι μαθητές/τριες των Γ ‘, Ε ‘, και ΣΤ ‘ τάξεων συμμετείχαν στον 10ο παιδικό διαγωνισμό ζωγραφικής του Μουσείου Κυκλαδικής Τένης με θέμα: “Ο Άνθρωπος στο Κέντρο”. Φέτος, πρωταγωνιστής του παιδικού διαγωνισμού ήταν το Ειδώλιο γυναικείας μορφής (περ. 2700-2400/2300 π.Χ.). …
