Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και Β’ τάξης του σχολείου μας υποδέχτηκαν την άνοιξη με μία δράση που σχετίζεται με την φύση. Η ομάδα Δρω επισκέφτηκε το σχολείο μας για να μάθει στα παιδιά πώς φτιάχνεται το πράσινο …
Την Τρίτη, 27 Φεβρουαρίου, οι συμμετέχοντες στον όμιλο «Εξερευνώντας το ανθρώπινο σώμα – Μαθαίνω να με φροντίζω» είχαν την ευκαιρία, μέσω σχετικού προγράμματος του Ερυθρού Σταυρού, να μιλήσουν για την αξία της διατροφής και να ανακαλύψουν από τι αποτελείται η …
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες, Σας ενημερώνουμε πως τη Δευτέρα 27 Φεβρουαρίου το σχολείο μας παρέλαβε τρεις διαδραστικούς πίνακες στο πλαίσιο του προγράμματος «Προμήθεια και εγκατάσταση διαδραστικών συστημάτων μάθησης» της επιτελικής δομής ΕΣΠΑ του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού που αφορά …
Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες, Εκ μέρους όλων των υπηρετούντων εκπαιδευτικών του σχολείου μας, θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε θερμά για τη σημαντική συμβολή σας στη συγκέντρωση χρημάτων για τον Σύλλογο Γονέων Παιδιών με Νεοπλασματική ασθένεια ΦΛΟΓΑ (https://www.floga.org.gr/). Με την πολύτιμη συνεισφορά σας …
Την Τετάρτη 7/2 οι βιβλιοφάγοι της Α΄ τάξης επισκέφθηκαν τη βιβλιοθήκη μας για να συζητήσουμε για τις λέξεις που ζεσταίνουν την καρδιά μας. Με αφετηρία το βιβλίο «Ο ραφτάκος των λέξεων» του Αντώνη Παπαθεοδούλου, ξεχωρίσαμε τις ζεστές από τις δροσερές …
Την Παρασκευή 2/2/2024 οι βιβλιοφάγοι της Δ΄ τάξης επισκέφθηκαν τη βιβλιοθήκη μας για να διαβάσουμε την ιστορία ενός δασκάλου στο μακρινό Αφγανιστάν. Αφορμή για τη συζήτησή μας υπήρξε το βιβλίο «Ο δάσκαλος σε δυο ρόδες» της Μαρίας Ανδρικοπούλου. Ξεκινήσαμε, όπως …
Την Πέμπτη 1/02/2024 οι βιβλιοφάγοι της Β’ Δημοτικού επισκέφθηκαν τη βιβλιοθήκη του σχολείου μας για να συζητήσουμε για τη δύναμή μας. Το παραμύθι της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου «Η δύναμή μου» ήταν η καλύτερη αφορμή για κουβέντα. Πώς γίνεται ένας πρίγκιπας να …
Την Πέμπτη 1 Φεβρουαρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ τάξης του σχολείου μας ταξίδεψαν στην ιστορία της γραφής με οδηγό την εκπαιδευτική βαλίτσα «Ο ταξιδιώτης της γραφής» που το Ίδρυμα Ευγενίδου διαθέτει προς δανεισμό σε σχολεία. Αφού τα …
Τι είναι η περίληψη; Τι κοινό έχει (ή δεν έχει) με το οπισθόφυλλο ενός βιβλίου ή με την παρουσίαση μίας ταινίας. Για ποιους λόγους χρειάζεται να είμαστε σε θέση να παρουσιάσουμε μία ιστορία λιτά και απέριττα; Οι απαντήσεις σε αυτές …
Την Παρασκευή 26 Ιανουαρίου 2024, η Β’ τάξη συμμετείχε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Κόβω, ράβω, παίζω» του εργαστηρίου υφαντικής «Η τέχνη του υφάσματος». Οι μαθητές και μαθήτριες ήρθαν σε επαφή με τις πρώτες ύλες δηλαδή το βαμβάκι, το μαλλί και το …